Por: Georgina Elustondo.
Las conquistas laborales por parte de la mujer están en marcha desde hace años y son, a la luz de cifras, inobjetables: desde 1990 la tasa de actividad femenina creció, según el INDEC, un 31,7% y hoy casi la mitad del PBI proviene de sus manos. Pero mientras las argentinas avanzan y se vuelcan masivamente al mercado del trabajo, hay otro movimiento que no termina de gestarse, que está pendiente: la redistribución de las responsabilidades hogareñas y familiares hacia modalidades más compartidas, que permitan una mayor equidad en el acceso y el aprovechamiento de las oportunidades laborales que la mujer se ganó en los últimos años.

Es una de las conclusiones que podrían derivarse de un trabajo realizado entre abril y setiembre de 2005 por la Comisión Tripartita de Igualdad de Trato y Oportunidades entre Varones y Mujeres del Ministerio de Trabajo. La investigación estudió las características que asume la vida pública y privada (doméstica) de 112 mujeres que ocupan puestos de decisión (en los sectores gubernamental, sindical y empresario), en aspectos vinculados al cargo que desempeñan y a la distribución de responsabilidades familiares.

El objetivo: alumbrar los mecanismos socioculturales y los modos de organización al interior del hogar que limitan el desarrollo igualitario entre hombres y mujeres en el mundo laboral. “Encontramos que las mujeres lograron más conquistas en el trabajo que en su propia casa. El reparto de los roles y las responsabilidades familiares sigue siendo muy desigual: la democracia al hogar no llegó. En el seno familiar el patriarcado y la subordinación al varón son aún fuertes”, comentó a Clarín Olga Hammar, presidenta de la Comisión.

Los resultados son contundentes. El informe arrojó que sólo el 7% de los hombres se hace cargo de las actividades vinculadas a la alimentación (compra de alimentos, cocina, lavado de la vajilla) y que apenas de 3 de cada 10 comparten esas tareas con su mujer, que es quien asume la mayor (50%) responsabilidad sobre el tema. Y la situación se repite en lo que hace al cuidado de la casa: sólo el 10% de los varones limpia, plancha o saca la basura, tareas que, a su vez, apenas comparten el 20% de las parejas.

El panorama no difiere en lo que hace a la crianza de los hijos (el 84% de las consultadas eran madres): son las mujeres las que, en mayor medida, revisan los cuadernos de los hijos o los llevan al médico. La única actividad mejor distribuida entre ambos padres fue el llevar a los hijos al colegio, una responsabilidad compartida en el 23% de los casos. También se observó una mayor equidad en otras rutinas hogareñas: en casi la mitad de la familias ambos pagan los impuestos y hacen trámites bancarios, tareas que antes resolvía mayormente el varón.

“La desigualdad en la división intrafamiliar de las tareas domésticas se verifica aún en las parejas jóvenes, porque las mujeres todavía no tienen claro cuál es su rol -dice Hammar-. A veces, nosotras mismas lo alentamos, porque hay lugares históricos (espacios de poder en el hogar) que la mujer se resiste a perder. El problema es que esto se convierte en un boomerang, porque esa demanda tan grande limita a la mujer en el mundo público”.

Para la presidenta del Consejo Nacional de la Mujer, que participó de la investigación, “este informe expresa las problemáticas de la mujer actual. Aunque es una muestra sesgada, es representativa: la responsabilidad de la familia recae sobre la mujer en todos los sectores”, asegura Lucila “Pimpi” Colombo. “Este rol tiene un doble impacto en el mundo laboral. Tiene consecuencias negativas, porque la limita, pero también positivas: la mujer lleva al trabajo una mirada más integral. Yo creo que los hijos deberían figurar en el currículum, porque criar y organizar el hogar suponen el dominio de un montón de habilidades”, agrega.

Colombo sostiene que lo más difícil de remontar es que “es un problema que se resuelve de una manera individual: el desarrollo laboral de la mujer y la mejor o peor conciliación de su actividad con su vida personal depende de su capacidad de negociación con su pareja, de su posibilidad de pagar ayuda o de recurrir a un familiar que la sostenga. La sociedad y el mundo laboral no considera al hombre un elemento estratégico del funcionamiento hogareño y familiar -subraya-. Hay que desnaturalizar que es sólo la mujer quien se ocupa de esas cosas e impulsar cambios de la puerta del hogar hacia adentro. El varón debe ser co-responsable, y no en respuesta al reclamo femenino sino desde la asunción y el disfrute de nuevos roles”.

El resultado del informe es contundente: hay cualidades adjudicadas a los distintos géneros que, incorporadas al inconsciente colectivo y a las prácticas cotidianas, terminan obstaculizando el desarrollo de las mujeres en el mundo laboral. Para colmo, la cultura que enmarca el mundo laboral no ayuda. “Las empresas y las organizaciones sindicales tienen una visión absolutamente machista. Ven a la mujer como la responsable excluyente del hogar y no facilitan que el hombre asuma una mayor responsabilidad”, sentencia Hammar.

Ni hablar de las leyes. Hace más de dos años, por ejemplo, la extensión de la licencia por paternidad de dos a quince días espera el sí en Diputados.

Por: Saray Crespo

La Junta de Andalucía ha seleccionado un total de 61 proyectos de atención a la diversidad de género (coeducación) presentados por centros educativos de la provincia de Córdoba dentro de la convocatoria de este curso.

De esta forma, Córdoba está a la cabeza de Andalucía, por encima de Almería (27 proyectos), Cádiz (23), Granada (32), Huelva (12), Jaén (49), Málaga (60) y Sevilla (56). Además, la cifra de planes seleccionados en la provincia en esta convocatoria duplica la anterior, en la que hubo 30 proyectos aprobados.

Para María del Mar Hens, responsable del Plan de Igualdad entre Hombres y Mujeres en Educación de la Junta de Andalucía en Córdoba, “la satisfacción a nivel provincial es muy grande”. Hens reconoce que “desde que nació el Plan de Igualdad, en esta delegación se estableció como un tema clave la coeducación”.

Los proyectos aprobados por la Junta se llevarán a cabo en centros de Adamuz, Albendín, Alcaracejos, Alcolea, Almodóvar, Añora, Baena, Belalcázar, Belmez, Cabra, Córdoba, El Viso, Espejo, Fuente Obejuna, Hinojosa del Duque, La Carlota, la Rambla, Los Mochos, Lucena, Luque, Montemayor, Montilla, Montoro, Nueva Carteya, Pedro Abad, Peñarroya-Pueblonuevo, Posadas, Pozoblanco, Priego, Puente Genil, Rute, Valenzuela, Villanueva de Córdoba, Villanueva del Rey, Villaralto y Villaviciosa.

AYUDAS Las ayudas concedidas van desde 175 euros hasta 3.000 euros. Además, hay 14 proyectos que se han quedado fuera de esta convocatoria por defectos de forma, según explica Hens.

El objetivo de estos planes, en general, es educar en igualdad, erradicar estereotipos y discriminaciones por razones de sexo y prevenir sus consecuencias.

En lo que respecta a la periodicidad, hay proyectos que son anuales y otros bienales. Igualmente, desde el año pasado se aplica una modalidad que consiste en la elaboración de un proyecto matriz que se aplica en distintos centros bajo el mismo título. Una vez que se ha llevado a cabo, se realiza un intercambio de experiencias entre los diferentes grupos de trabajo.

La responsable del Plan de Igualdad en Córdoba explica que, mientras que la puesta en marcha de otros planes depende de la voluntad de los centros, el de Coeducación se ha aplicado “preceptivamente” desde el primer año en todos los centros de la provincia, donde ha tenido “muy buena acogida”.

En todos los colegios e institutos se nombró a un coordinador o responsable de coeducación, a propuesta del consejo escolar y con el visto bueno de la delegación provincial.

Esto implica que, aunque no hayan presentado ningún proyecto a la convocatoria de la Junta, en todos los centros se realiza un programa de trabajo en este sentido y, además, deben elaborar una memoria sobre ello a final de curso.

Es el caso del colegio de Educación Infantil y Primaria Torre Malmuerta de Córdoba (fotografía), en el que “la coeducación es una dinámica general del centro”. Así lo manifiesta María Luisa Navarro, responsable de coeducación en el citado colegio.

Navarro señala que ya en la propia organización interna del aula se crean equipos mixtos a los que se encarga una responsabilidad. También se trabaja con materiales curriculares, el lenguaje de los libros de texto, cuentos infantiles, juegos tradicionales, etc., todo ello desde el punto de vista de la igualdad de género.

Según Jesús Caldera, ministro de Trabajo y Asuntos Sociales, ya se han concedido más de 300 permisos de paternidad de 15 días y se están recibiendo muchas peticiones. Caldera se reunió con los dos primeros papás que disfrutaron de este permiso, dos valencianos que concedieron una entrevista en la que mostraron la satisfacción de poder contemplar a sus bebés, de poder atenderles, cuidarles y además, “ayudar a la madre convaleciente, pues es ella la que da a luz”.

Lamentamos que muchos padres que hayan tenido a sus bebés en sus brazos pocos días antes de que la ley entrara en vigor, no puedan disfrutar del permiso de paternidad de 15 días, debe ser una situación que causa coraje, no sólo se lo pierde el papá, también la mamá y el más importante, su hijo. Igual pasará a medida que vayan ampliando este permiso que como anunciaron, en seis años el permiso de paternidad será de cuatro semanas. Los bebés que nazcan una vez establecidos los cambios serán los más afortunados.

Vía | 20 Minutos

El Gobierno aprueba el texto que multará hasta con 90.000 euros a las empresas que discriminen por razón de sexo

El Consejo de Ministros ha aprobado esta mañana una de las iniciativas legislativas estrella del Gobierno de Zapatero: la Ley de Igualdad que pretende luchar contra la discriminación entre hombres y mujeres. El texto, que ahora será tramitado en el Congreso, obligará a los partidos políticos a que sus listas electorales sean paritarias, es decir, que el número de personas de cada sexo no sea superior al 60% ni inferior al 40%.

El anteproyecto de la ley de Igualdad recoge numerosas medidas laborales, políticas y sociales, con el objetivo de evitar la discriminación. Así, reconoce el derecho a la conciliación de la vida personal y laboral, el fomento de una mayor corresponsabilidad entre mujeres y hombres en la asunción de las obligaciones familiares, y fija medidas para prevenir el acoso sexual en el trabajo. La norma establece una representación equilibrada entre mujeres y hombres en todos los ámbitos de las Administraciones Públicas, y propone una composición, igualmente equilibrada por sexos en las listas electorales. También aborda los tratos desfavorables relacionados con el embarazo o la maternidad que puedan darse en los trabajos, e impulsa que las grandes empresas abran sus Consejos de Administración a la participación de mujeres.

En cuanto a la paridad de las listas electorales, la vicepresidenta primera del Gobierno, María Teresa Fernández de la Vega, ha explicado que “va mucho más allá de las exigencias de la UE, no sólo es un paso más”. Fernández de la Vega ha asegurado en la conferencia de prensa posterior a la reunión que esta es la norma “más importante para alcanzar la igualdad desde la aprobación de la Constitución”. La intención del Gobierno es que dicha paridad empiece por el Ejecutivo pero llege también a los consejos de administración de las empresas en un plazo de cuatro años. Caldera se ha mostrado confiado en que se avance en este sentido y en que resulten también satisfactorios los planes y las medidas de igualdad que, por ley, tendrán que negociar las empresas en sus convenios colectivos; si no es así, ha advertido que a los cuatro años esa política de estímulos se convertiría en medidas “más drásticas”.

El objetivo de la nueva ley, según ha destacado el titular de Trabajo y Asuntos Sociales, Jesús Caldera, es la de acabar con la discriminación que sufre la mujer y lograr que la igualdad legal vaya acompañada de una igualdad real, con medidas de acción positiva. En el ámbito laboral, destaca, por ejemplo, el permiso de paternidad de 8 días, la mejora de las excedencias para el cuidado de hijos (se considerarán cotizados los dos primeros años), la inversión de la carga de la prueba en los casos de discriminación y la nulidad de las represalias que pueda sufrir una mujer por un embarazo.

Más medidas

Además, la vicepresidenta ha realizado un balance “bastante satisfactorio” de las 54 medidas aprobadas en el Plan de Medidas para la Igualdad, aprobado hace un año. El Consejo de Ministros también aprobó otras medidas dirigidas a favorecer a las mujeres como la aprobación del Observatorio contra la Violencia de Género, un Plan de Acción para Mujeres Discapacitadas y un Real Decreto para favorecer el acceso de las mujeres al Cuerpo de Policía.

“En el día internacional de la mujer trabajadora, el Gobierno quiere renovar ante ellas y todos los ciudadanos su compromiso con la igualdad”, ha dicho de la Vega. “Nos queda un largo camino que recorrer juntas para exigir el derecho a la igualdad real y efectiva de oportunidades. Estoy también convencida de que la inmensa mayoría de los hombres nos acompañarán en el recorrido de este camino, que queremos que sea corto”, concluye.